Curso en Intervención con Personas con Trastorno Mental Grave (TMG)

Detalles

La atención a las personas con Trastorno Mental Grave (TMG) exige una aproximación multidisciplinar que trascienda lo clínico para centrarse en la rehabilitación psicosocial y la plena inclusión ciudadana. El curso de Intervención con Personas con Trastorno Mental Grave (TMG) ofrece una formación técnica de alto nivel, diseñada para que trabajadores sociales, psicólogos y educadores dominen las estrategias de acompañamiento bajo el paradigma de la Recuperación (Recovery).

A lo largo de este programa integral, el alumno profundizará en la red de recursos sociosanitarios, el diseño de Planes Individualizados de Rehabilitación (PIR) y el empleo con apoyo para colectivos con enfermedad mental. Aprenderás a gestionar crisis, a intervenir en casos de patología dual y a aplicar el nuevo marco legal de apoyos a la capacidad (Ley 8/2021), garantizando siempre la autonomía del usuario, la lucha contra el estigma y la mejora de su calidad de vida en la comunidad.

El temario aborda con rigor el apoyo a las familias, la prevención del suicidio y el uso de nuevas tecnologías en la rehabilitación cognitiva. Esta formación constituye una capacitación estratégica y altamente baremable para opositores del ámbito sanitario y social, dotando al profesional de las destrezas operativas necesarias para liderar la transformación hacia una Administración Social integradora y humanizada.

Evaluación

El sistema de evaluación de nuestros cursos online se basa en la realización de exámenes tipo test, siguiendo el formato habitual de los cursos baremables para oposiciones y concursos de méritos.

Al finalizar cada módulo o bloque de contenido, el alumnado deberá completar un cuestionario tipo test, diseñado para comprobar la correcta asimilación de los conocimientos adquiridos durante el curso.

Para superar la formación, será necesario alcanzar el porcentaje mínimo de respuestas correctas establecido en cada prueba. El sistema permite realizar varios intentos, facilitando el aprendizaje progresivo y la mejora de resultados.

Los exámenes tipo test están elaborados conforme a criterios formativos y orientados a reforzar los contenidos más relevantes, ayudando además a familiarizarse con el formato habitual de evaluación en oposiciones.

Una vez superado el curso, se expedirá el correspondiente certificado acreditativo, válido como mérito en oposiciones, bolsas de empleo y concursos-oposición dentro de la Administración Pública, conforme a la normativa vigente.

Metodología

Nuestros cursos se imparten en modalidad 100% online, diseñados para facilitar una formación flexible, accesible y compatible con la preparación de oposiciones y la mejora del baremo de méritos.

La metodología está orientada a un aprendizaje práctico, actualizado y enfocado a la realidad de la Administración Pública, permitiendo al alumnado adquirir competencias aplicables en su ámbito profesional. Todos los contenidos están estructurados de forma clara y progresiva, facilitando el estudio autónomo y eficaz.

A través de nuestra plataforma de teleformación, el alumnado tendrá acceso a materiales didácticos completos, recursos descargables, contenidos actualizados y actividades prácticas, adaptadas a los requisitos habituales de los cursos baremables para oposiciones.

El sistema de aprendizaje está diseñado para que el estudiante avance a su propio ritmo, con acceso disponible las 24 horas. Además, contará con soporte tutorial, garantizando la resolución de dudas durante todo el proceso formativo.

Esta metodología permite obtener una formación de calidad, válida para sumar puntos en oposiciones, bolsas de empleo y concursos de méritos en la Administración Pública.

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Temario

Definición y perfiles del TMG:
1. Concepto clínico de Trastorno Mental Grave: duración, severidad y discapacidad.
2. Principales diagnósticos: Esquizofrenia, Trastorno Bipolar y Trastorno Límite.
3. El modelo biopsicosocial en la comprensión de la enfermedad mental.
4. La prevalencia del TMG y su impacto en la salud pública contemporánea.
5. Factores de riesgo genéticos, neurobiológicos y determinantes sociales.
Evolución del modelo de atención:
1. De la institucionalización psiquiátrica a la reforma comunitaria española.
2. El paradigma de la recuperación (Recovery) frente al modelo de curación.
3. Marco legal: la Ley General de Sanidad y la protección de derechos.
4. La Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud.
5. Derechos humanos y lucha contra el estigma y la discriminación social.

Recursos sanitarios y terapéuticos:
1. Unidades de Salud Mental (USM): el equipo multidisciplinar de zona.
2. Unidades de Hospitalización de Agudos: intervención en crisis y estabilización.
3. Centros de Día y Hospitales de Día: soporte intensivo ambulatorio.
4. Unidades de Media Estancia y Rehabilitación Psicosocial hospitalaria.
5. Gestión de la medicación y adherencia al tratamiento farmacológico.
Recursos sociales y residenciales:
1. Centros de Rehabilitación Psicosocial (CRPS): objetivos y metodología.
2. Centros de Rehabilitación Laboral (CRL): el tránsito al empleo ordinario.
3. Pisos tutelados, mini-residencias y alternativas habitacionales protegidas.
4. Equipos de Apoyo Social Comunitario (EASC) para la intervención en domicilio.
5. El papel de las entidades del tercer sector en la provisión de apoyos.

Metodología de intervención:
1. Evaluación funcional de habilidades de la vida diaria y autonomía.
2. Diseño del Plan Individualizado de Rehabilitación (PIR): objetivos y tiempos.
3. La figura del tutor o referente de caso en el acompañamiento social.
4. Uso de escalas de valoración psicosocial y calidad de vida.
5. Fomento de la motivación y conciencia de enfermedad del usuario.
Estrategias de intervención familiar:
1. Impacto del TMG en el sistema familiar: carga, duelo y resiliencia.
2. Programas de psicoeducación familiar: manejo de síntomas y recaídas.
3. Estrategias para la reducción de la Emoción Expresada en el hogar.
4. Grupos de autoayuda para familiares de personas con trastorno mental.
5. Mediación familiar ante conflictos derivados de la convivencia diaria.

Entrenamiento en actividades de la vida diaria:
1. Higiene personal, autocuidado y manejo de la imagen social.
2. Organización doméstica: limpieza, compra y cocina saludable.
3. Gestión económica asistida y planificación del presupuesto mensual.
4. Uso autónomo de transportes públicos y recursos del barrio.
5. Entrenamiento en habilidades para el mantenimiento de la vivienda.
Manejo de la salud y prevención:
1. Conocimiento de la medicación: efectos terapéuticos y secundarios.
2. Detección temprana de señales de recaída (pródromos).
3. Hábitos de vida saludables: actividad física, sueño y nutrición.
4. Prevención del consumo de tóxicos y su interacción con el TMG.
5. Uso de la Sede Electrónica para trámites de salud y dependencia.

Empleo con Apoyo y Orientación:
1. El modelo IPS (Individual Placement and Support) en salud mental.
2. Evaluación de la empleabilidad y diseño del itinerario laboral.
3. Búsqueda de empleo basada en las preferencias y capacidades reales.
4. La figura del preparador laboral: apoyo en el puesto de trabajo.
5. Desmontando el estigma laboral: sensibilización a empresas.
Alternativas de empleo protegido:
1. Centros Especiales de Empleo (CEE) especializados en TMG.
2. Talleres prelaborales y ocupacionales como paso previo al mercado.
3. Cuotas de reserva de empleo público para personas con discapacidad.
4. Emprendimiento colectivo y cooperativas de iniciativa social.
5. Incentivos a la contratación y marco legal de la inserción.

Fomento de la participación social:
1. Acceso a recursos culturales, deportivos y de ocio normalizado.
2. Lucha contra el aislamiento social mediante grupos de interés.
3. El papel del voluntariado como vía de socialización recíproca.
4. Participación ciudadana y ejercicio del derecho al voto.
5. Creación de redes de apoyo mutuo y clubes de ocio inclusivo.
Combatiendo la soledad no deseada:
1. Detección de situaciones de aislamiento en el domicilio.
2. Programas de acompañamiento en el entorno natural del barrio.
3. Uso de las TIC y redes sociales para la vinculación comunitaria.
4. Actividades intergeneracionales y proyectos de aprendizaje-servicio.
5. La red vecinal como factor de protección y acogida.

Intervención con TMG en situación de calle:
1. Prevalencia de la enfermedad mental en personas sin hogar.
2. El modelo Housing First aplicado a perfiles de TMG grave.
3. Unidades de calle de salud mental: vinculación y diagnóstico itinerante.
4. Coordinación entre albergues, servicios sociales y red psiquiátrica.
5. Gestión de la documentación y acceso a prestaciones en la exclusión.
Soporte habitacional de larga duración:
1. Adaptación de la vivienda a las necesidades de la cronicidad.
2. Prevención de desahucios por falta de hábitos convivenciales.
3. El apoyo domiciliario como alternativa a la residencia.
4. Respiro residencial para cuidadores en situaciones de crisis.
5. Calidad de vida en entornos de alojamiento protegido.

Protección jurídica y capacidad:
1. La reforma del Código Civil (Ley 8/2021) en materia de apoyos.
2. Desaparición de la tutela por la curatela asistencial y representativa.
3. Medidas de apoyo voluntarias: poderes preventivos y autocuratela.
4. Internamientos involuntarios: procedimiento legal y garantías judiciales.
5. El papel del Ministerio Fiscal en la protección de la persona con TMG.
Bioética y autonomía del paciente:
1. Consentimiento informado y derecho a la información sobre el diagnóstico.
2. Documento de Voluntades Anticipadas en salud mental.
3. Ética de la intervención: evitar la coerción y el paternalismo.
4. Confidencialidad de los datos y manejo del secreto profesional.
5. Planificación Anticipada de las Decisiones en salud mental.

Gestión de crisis y prevención del suicidio:
1. Detección de señales de alarma y factores de riesgo autolítico.
2. Protocolos de actuación ante la ideación y conducta suicida.
3. Elaboración del Plan de Crisis individualizado con el usuario.
4. Intervención post-crisis: análisis y reconstrucción del proyecto.
5. Apoyo a familiares tras episodios de crisis o intentos de suicidio.
TMG y Consumo de Sustancias (Patología Dual):
1. Interacción entre el trastorno mental y la adicción a tóxicos.
2. Dificultades diagnósticas y mayor vulnerabilidad social del perfil dual.
3. Programas de tratamiento integrado: salud mental y drogodependencias.
4. Reducción de daños y fomento de la motivación para el cambio.
5. Recursos específicos para patología dual: comunidades terapéuticas.

Evaluación del impacto y la gestión:
1. Indicadores de resultados personales y mejora de la autonomía.
2. Encuestas de satisfacción de usuarios y familias de la red.
3. Auditoría técnica de programas de rehabilitación psicosocial.
4. Uso de herramientas digitales para el registro de intervenciones.
5. Criterios de calidad en la atención integral a la salud mental.
Futuro e innovación en salud mental:
1. Uso de la Realidad Virtual en el entrenamiento de habilidades sociales.
2. Inteligencia Artificial aplicada a la predicción de recaídas.
3. Nuevas redes de apoyo digital y teleasistencia especializada.
4. Hacia un modelo de atención plenamente orientado a la comunidad.
5. Conclusiones: la salud mental como derecho y pilar de dignidad.

Titulación Certificada

Acreditado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo: