Curso en Competencia Digital Docente y Uso de TIC en el Aula

Detalles

El Curso en Competencia Digital Docente y Uso de TIC en el Aula es una formación 100% online orientada a docentes y profesionales de la educación que desean mejorar sus habilidades digitales y adaptarse a los nuevos entornos educativos. Este programa está diseñado para potenciar la competencia digital docente, una de las habilidades clave en el contexto educativo actual, permitiendo integrar de forma eficaz las tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

A lo largo del curso, se abordan los fundamentos de la competencia digital, incluyendo el marco europeo DigCompEdu, así como el desarrollo profesional docente en entornos digitales. Los participantes aprenderán a utilizar de forma segura y responsable las herramientas tecnológicas, prestando especial atención a aspectos como la protección de datos, la identidad digital y la ciberseguridad, elementos esenciales en la educación actual.

La formación profundiza en el uso de herramientas TIC en el aula, desde plataformas educativas y aplicaciones colaborativas hasta recursos para la creación de contenidos digitales. Además, se trabajarán modelos de integración tecnológica como SAMR y TPACK, junto con metodologías innovadoras como el Flipped Classroom, la gamificación y el aprendizaje colaborativo online, favoreciendo experiencias de aprendizaje más dinámicas y motivadoras.

Otro de los pilares del curso es la creación de contenidos digitales educativos, donde el alumnado aprenderá a diseñar materiales interactivos, accesibles y adaptados a diferentes necesidades. Asimismo, se abordará la evaluación con TIC, incluyendo herramientas digitales, rúbricas, portfolios electrónicos y estrategias de evaluación continua que facilitan el seguimiento y la mejora del aprendizaje del alumnado.

Finalmente, el programa incluye un enfoque práctico sobre seguridad digital y buenas prácticas en el uso de las TIC, promoviendo una educación tecnológica responsable, inclusiva y actualizada. Gracias a su formato flexible y accesible, este curso permite a los participantes formarse a su ritmo y adquirir competencias clave para destacar en el ámbito educativo y mejorar su perfil profesional en procesos de oposiciones y bolsas de empleo docente.

Evaluación

El sistema de evaluación de nuestros cursos online se basa en la realización de exámenes tipo test, siguiendo el formato habitual de los cursos baremables para oposiciones y concursos de méritos.

Al finalizar cada módulo o bloque de contenido, el alumnado deberá completar un cuestionario tipo test, diseñado para comprobar la correcta asimilación de los conocimientos adquiridos durante el curso.

Para superar la formación, será necesario alcanzar el porcentaje mínimo de respuestas correctas establecido en cada prueba. El sistema permite realizar varios intentos, facilitando el aprendizaje progresivo y la mejora de resultados.

Los exámenes tipo test están elaborados conforme a criterios formativos y orientados a reforzar los contenidos más relevantes, ayudando además a familiarizarse con el formato habitual de evaluación en oposiciones.

Una vez superado el curso, se expedirá el correspondiente certificado acreditativo, válido como mérito en oposiciones, bolsas de empleo y concursos-oposición dentro de la Administración Pública, conforme a la normativa vigente.

Metodología

Nuestros cursos se imparten en modalidad 100% online, diseñados para facilitar una formación flexible, accesible y compatible con la preparación de oposiciones y la mejora del baremo de méritos.

La metodología está orientada a un aprendizaje práctico, actualizado y enfocado a la realidad de la Administración Pública, permitiendo al alumnado adquirir competencias aplicables en su ámbito profesional. Todos los contenidos están estructurados de forma clara y progresiva, facilitando el estudio autónomo y eficaz.

A través de nuestra plataforma de teleformación, el alumnado tendrá acceso a materiales didácticos completos, recursos descargables, contenidos actualizados y actividades prácticas, adaptadas a los requisitos habituales de los cursos baremables para oposiciones.

El sistema de aprendizaje está diseñado para que el estudiante avance a su propio ritmo, con acceso disponible las 24 horas. Además, contará con soporte tutorial, garantizando la resolución de dudas durante todo el proceso formativo.

Esta metodología permite obtener una formación de calidad, válida para sumar puntos en oposiciones, bolsas de empleo y concursos de méritos en la Administración Pública.

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Temario

Concepto de competencia digital:
1. Definición.
2. Importancia en el contexto educativo.
3. Marco europeo DigCompEdu.
4. Áreas de competencia digital.
5. Perfil del docente digital.
Desarrollo profesional docente:
1. Formación continua.
2. Innovación educativa.
3. Uso responsable de la tecnología.
4. Identidad digital.
5. Seguridad en entornos digitales.
6. Protección de datos.
7. Ciudadanía digital.
8. Ética digital.

Tipos de herramientas digitales.
Clasificación de recursos TIC:
1. Herramientas de comunicación.
2. Plataformas educativas.
3. Aplicaciones colaborativas.
4. Herramientas de evaluación.
5. Creación de contenidos digitales.
6. Almacenamiento en la nube.
7. Gestión del aula virtual.

Modelos de integración TIC:
1. Modelo SAMR.
2. Modelo TPACK.
3. Aprendizaje híbrido.
4. Blended learning.
5. Transformación digital educativa.
Estrategias metodológicas con TIC:
1. Aprendizaje activo con tecnología.
2. Gamificación digital.
3. Flipped Classroom.
4. Aprendizaje colaborativo online.
5. Uso de plataformas educativas.
Ventajas de la integración TIC.
Limitaciones y desafíos.

Diseño de materiales digitales:
1. Principios de diseño.
2. Accesibilidad.
3. Usabilidad.
4. Recursos multimedia.
5. Interactividad.
Herramientas de creación:
1. Presentaciones digitales.
2. Vídeos educativos.
3. Infografías.
4. Cuestionarios interactivos.
5. Contenidos SCORM.
6. Recursos descargables.
7. Materiales didácticos online.
8. Edición de contenidos.

Evaluación digital:
1. Concepto.
2. Evaluación formativa.
3. Evaluación continua.
4. Autoevaluación.
5. Coevaluación.
Herramientas de evaluación:
1. Plataformas de evaluación.
2. Cuestionarios online.
3. Rúbricas digitales.
4. Portfolios electrónicos.
5. Análisis de resultados.
6. Feedback digital.
7. Seguimiento del alumnado.
8. Evaluación por competencias.

Seguridad digital:
1. Protección de datos.
2. Privacidad online.
3. Uso seguro de internet.
4. Ciberseguridad.
5. Identidad digital.
Buenas prácticas docentes:
1. Uso responsable de la tecnología.
2. Prevención de riesgos.
3. Normas de uso.
4. Educación digital del alumnado.
5. Inclusión digital.
6. Accesibilidad tecnológica.
7. Actualización profesional.
8. Innovación educativa.

Titulación Certificada

Acreditado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo: