Curso en Implantación y Tutorización de la nueva FP Dual

Detalles

El Curso en Implantación y Tutorización de la Nueva FP Dual es una formación 100% online diseñada para docentes, equipos directivos y profesionales del ámbito educativo que desean adaptarse a los cambios introducidos en el nuevo modelo de Formación Profesional Dual. Este programa proporciona una visión completa del sistema, permitiendo comprender su funcionamiento, ventajas y aplicación práctica en centros educativos y empresas.

A lo largo del curso, se abordan los fundamentos de la FP Dual, incluyendo su estructura, objetivos y diferencias respecto a la FP tradicional. Además, se estudia en profundidad el marco normativo vigente, con especial atención a la nueva Ley de Formación Profesional, las modalidades existentes y la relación entre el centro educativo y la empresa, elementos clave para garantizar una correcta implantación del modelo.

La formación profundiza en la organización e implantación de proyectos de FP Dual, desde la planificación inicial hasta la selección de empresas colaboradoras y la coordinación institucional. Asimismo, se desarrollan competencias esenciales para la gestión de la relación centro-empresa, incluyendo la formalización de convenios, el seguimiento del alumnado y la mejora continua de la colaboración.

Uno de los pilares fundamentales del curso es la tutorización del alumnado en entornos duales, abordando el papel del tutor docente y del tutor de empresa, así como las estrategias de acompañamiento, orientación profesional y seguimiento individualizado. También se trabajan los procesos de evaluación del aprendizaje por competencias, utilizando herramientas como rúbricas, portfolios e informes de empresa para garantizar una evaluación objetiva y continua.

Finalmente, el programa incluye contenidos clave sobre gestión administrativa, prevención de riesgos laborales e innovación en FP Dual, proporcionando una visión integral del sistema y herramientas para su mejora continua. Gracias a su modalidad flexible y accesible, este curso permite adquirir competencias altamente demandadas en el ámbito educativo, facilitando la adaptación al nuevo modelo de FP y mejorando el perfil profesional en procesos de oposiciones y bolsas de empleo.

Evaluación

El sistema de evaluación de nuestros cursos online se basa en la realización de exámenes tipo test, siguiendo el formato habitual de los cursos baremables para oposiciones y concursos de méritos.

Al finalizar cada módulo o bloque de contenido, el alumnado deberá completar un cuestionario tipo test, diseñado para comprobar la correcta asimilación de los conocimientos adquiridos durante el curso.

Para superar la formación, será necesario alcanzar el porcentaje mínimo de respuestas correctas establecido en cada prueba. El sistema permite realizar varios intentos, facilitando el aprendizaje progresivo y la mejora de resultados.

Los exámenes tipo test están elaborados conforme a criterios formativos y orientados a reforzar los contenidos más relevantes, ayudando además a familiarizarse con el formato habitual de evaluación en oposiciones.

Una vez superado el curso, se expedirá el correspondiente certificado acreditativo, válido como mérito en oposiciones, bolsas de empleo y concursos-oposición dentro de la Administración Pública, conforme a la normativa vigente.

Metodología

Nuestros cursos se imparten en modalidad 100% online, diseñados para facilitar una formación flexible, accesible y compatible con la preparación de oposiciones y la mejora del baremo de méritos.

La metodología está orientada a un aprendizaje práctico, actualizado y enfocado a la realidad de la Administración Pública, permitiendo al alumnado adquirir competencias aplicables en su ámbito profesional. Todos los contenidos están estructurados de forma clara y progresiva, facilitando el estudio autónomo y eficaz.

A través de nuestra plataforma de teleformación, el alumnado tendrá acceso a materiales didácticos completos, recursos descargables, contenidos actualizados y actividades prácticas, adaptadas a los requisitos habituales de los cursos baremables para oposiciones.

El sistema de aprendizaje está diseñado para que el estudiante avance a su propio ritmo, con acceso disponible las 24 horas. Además, contará con soporte tutorial, garantizando la resolución de dudas durante todo el proceso formativo.

Esta metodología permite obtener una formación de calidad, válida para sumar puntos en oposiciones, bolsas de empleo y concursos de méritos en la Administración Pública.

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Temario

Concepto y características de la FP Dual:
1. Definición de FP Dual.
2. Diferencias con la FP tradicional.
3. Objetivos de la FP Dual.
4. Beneficios para el alumnado.
5. Beneficios para las empresas.
Marco normativo de la nueva FP:
1. Ley de Formación Profesional.
2. Ordenación del sistema de FP.
3. Modalidades de FP Dual.
4. Derechos y deberes del alumnado.
5. Relación centro-empresa.
6. Contratos y becas formativas.
7. Organización del sistema.
8. Retos actuales de la FP.

Planificación de la FP Dual en el centro educativo.
Diseño del proyecto de FP Dual:
1. Identificación de necesidades.
2. Selección de empresas colaboradoras.
3. Definición de objetivos formativos.
4. Organización de la formación.
5. Temporalización.
6. Asignación de recursos.
7. Coordinación institucional.

Colaboración entre centro y empresa:
1. Convenios de colaboración.
2. Comunicación institucional.
3. Seguimiento del alumnado.
4. Responsabilidades compartidas.
5. Evaluación conjunta.
Gestión de la relación con empresas:
1. Captación de empresas.
2. Fidelización de empresas.
3. Coordinación de tutores.
4. Resolución de incidencias.
5. Control de calidad formativa.
6. Seguimiento del programa.
7. Evaluación de la colaboración.
8. Mejora continua.

El papel del tutor en FP Dual:
1. Funciones del tutor docente.
2. Funciones del tutor de empresa.
3. Competencias del tutor.
4. Acompañamiento del alumnado.
5. Orientación profesional.
Proceso de tutorización:
1. Plan de seguimiento.
2. Reuniones de coordinación.
3. Evaluación del progreso.
4. Detección de dificultades.
5. Intervención educativa.
6. Motivación del alumnado.
7. Comunicación con la empresa.
8. Registro de actividades.

Evaluación en el entorno dual:
1. Principios de evaluación.
2. Evaluación por competencias.
3. Evaluación continua.
4. Instrumentos de evaluación.
5. Seguimiento del alumnado.
Herramientas de evaluación:
1. Rúbricas.
2. Informes de empresa.
3. Registros de actividades.
4. Portfolios.
5. Evaluación conjunta.
6. Calificación final.
7. Feedback al alumnado.
8. Mejora del proceso evaluativo.

Documentación y procedimientos:
1. Convenios de colaboración.
2. Documentación del alumnado.
3. Registro de actividades.
4. Control de asistencia.
5. Seguimiento administrativo.
Gestión del programa:
1. Organización interna.
2. Coordinación del equipo docente.
3. Relación con la administración.
4. Control de calidad.
5. Evaluación del programa.
6. Indicadores de éxito.
7. Mejora continua.
8. Innovación en FP Dual.

Prevención de riesgos laborales:
1. Conceptos básicos.
2. Normativa aplicable.
3. Seguridad en el puesto de trabajo.
4. Responsabilidades de la empresa.
5. Formación del alumnado.
Adaptación al entorno laboral:
1. Integración en la empresa.
2. Normas de comportamiento.
3. Habilidades profesionales.
4. Trabajo en equipo.
5. Comunicación profesional.
6. Resolución de conflictos.
7. Ética profesional.
8. Desarrollo profesional.

Innovación en FP Dual:
1. Tendencias actuales.
2. Digitalización en FP.
3. Metodologías activas.
4. Aprendizaje en el trabajo.
5. Formación flexible.
Mejora continua del sistema:
1. Evaluación del programa.
2. Indicadores de calidad.
3. Buenas prácticas.
4. Formación del profesorado.
5. Colaboración institucional.
6. Adaptación al mercado laboral.
7. Seguimiento de egresados.
8. Desarrollo del sistema de FP.

Titulación Certificada

Acreditado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo: