Curso de Desarrollo Profesional en Fuentes de Información y Documentación Audiovisual

Detalles

Este curso avanzado sobre Fuentes de Información y Documentación Audiovisual ofrece una formación integral y altamente especializada para documentalistas, archiveros y profesionales del sector mediático. El programa profundiza en la gestión técnica de activos digitales, analizando con rigor los sistemas MAM (Media Asset Management), los estándares de metadatos internacionales como EBU Core y PBCore, y las metodologías de análisis documental de imagen y sonido, fundamentales para asegurar la recuperación eficiente y la preservación del patrimonio audiovisual en el ecosistema contemporáneo.

A lo largo de sus 10 módulos, el alumnado adquirirá competencias clave en procesos de digitalización y restauración digital, gestión de derechos de autor y propiedad intelectual, y el uso de inteligencia artificial para la indización automática y el reconocimiento facial. Se dedica una atención exhaustiva a la investigación en bancos de imágenes externos y a las estrategias de conservación ante la obsolescencia de soportes magnéticos y cinematográficos, proporcionando las herramientas necesarias para liderar departamentos de documentación en televisiones, filmotecas y productoras bajo estándares de calidad y seguridad jurídica.

Orientado a investigadores de archivo (film researchers), opositores a cuerpos de archivos y gestores de contenidos digitales, este curso garantiza el dominio de las nuevas narrativas y la web semántica audiovisual. Al finalizar, el profesional estará capacitado para diseñar flujos de trabajo automatizados, auditar la calidad de repositorios mediáticos y aplicar innovaciones en Linked Data que conecten el patrimonio local con redes globales, transformando el archivo audiovisual en un motor estratégico de conocimiento, transparencia y memoria histórica en la sociedad de la información.

Evaluación

El sistema de evaluación de nuestros cursos online se basa en la realización de exámenes tipo test, siguiendo el formato habitual de los cursos baremables para oposiciones y concursos de méritos.

Al finalizar cada módulo o bloque de contenido, el alumnado deberá completar un cuestionario tipo test, diseñado para comprobar la correcta asimilación de los conocimientos adquiridos durante el curso.

Para superar la formación, será necesario alcanzar el porcentaje mínimo de respuestas correctas establecido en cada prueba. El sistema permite realizar varios intentos, facilitando el aprendizaje progresivo y la mejora de resultados.

Los exámenes tipo test están elaborados conforme a criterios formativos y orientados a reforzar los contenidos más relevantes, ayudando además a familiarizarse con el formato habitual de evaluación en oposiciones.

Una vez superado el curso, se expedirá el correspondiente certificado acreditativo, válido como mérito en oposiciones, bolsas de empleo y concursos-oposición dentro de la Administración Pública, conforme a la normativa vigente.

Metodología

Nuestros cursos se imparten en modalidad 100% online, diseñados para facilitar una formación flexible, accesible y compatible con la preparación de oposiciones y la mejora del baremo de méritos.

La metodología está orientada a un aprendizaje práctico, actualizado y enfocado a la realidad de la Administración Pública, permitiendo al alumnado adquirir competencias aplicables en su ámbito profesional. Todos los contenidos están estructurados de forma clara y progresiva, facilitando el estudio autónomo y eficaz.

A través de nuestra plataforma de teleformación, el alumnado tendrá acceso a materiales didácticos completos, recursos descargables, contenidos actualizados y actividades prácticas, adaptadas a los requisitos habituales de los cursos baremables para oposiciones.

El sistema de aprendizaje está diseñado para que el estudiante avance a su propio ritmo, con acceso disponible las 24 horas. Además, contará con soporte tutorial, garantizando la resolución de dudas durante todo el proceso formativo.

Esta metodología permite obtener una formación de calidad, válida para sumar puntos en oposiciones, bolsas de empleo y concursos de méritos en la Administración Pública.

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Temario

Concepto y tipologías del patrimonio audiovisual:
1. Definición de documento audiovisual: integración de imagen y sonido.
2. Evolución de los soportes: del celuloide al entorno digital (file-based).
3. El documento televisivo frente al cinematográfico: diferencias técnicas.
4. Nuevas formas de registro: vídeo generado por usuarios (UGC) y redes.
5. La importancia social y cultural del archivo audiovisual contemporáneo.
Características técnicas de la imagen y el sonido:
1. Formatos de vídeo: SD, HD, 4K y 8K (resolución y aspecto).
2. Exploración de cuadros (framerate) y barrido (entrelazado vs progresivo).
3. Espacios de color y profundidad de bits en el registro profesional.
4. Formatos de audio: mono, estéreo, surround y sonido inmersivo.
5. Sistemas de compresión: codecs (ProRes, H.264) y contenedores (MXF, MP4).
El ciclo de vida de la documentación audiovisual:
1. Generación y captura: metadatos de cámara y registro de campo.
2. Gestión activa en entornos de producción y postproducción local.
3. Selección y expurgo: criterios de valoración para la conservación.
4. Transferencia al archivo histórico: procesos de ingesta y validación.
5. Preservación a largo plazo y estrategias ante la obsolescencia técnica.

Tipología de centros y archivos:
1. Archivos de televisión: gestión de flujos de noticias y programas.
2. Filmotecas y archivos cinematográficos: restauración y exhibición.
3. Fonotecas: preservación del patrimonio sonoro y grabaciones musicales.
4. Archivos de imagen fija y colecciones fotográficas institucionales.
5. Archivos de internet y repositorios de contenido digital masivo.
Organismos y redes internacionales:
1. La FIAT/IFTA (Federación Internacional de Archivos de Televisión).
2. La FIAF (Federación Internacional de Archivos Fílmicos) y su normativa.
3. IASA (Asociación Internacional de Archivos Sonoros y Audiovisuales).
4. El papel de la UNESCO en la protección del patrimonio audiovisual.
5. Redes de cooperación europeas: EBU (European Broadcasting Union).
Servicios y usuarios del archivo audiovisual:
1. Servicio a la producción interna: rapidez y precisión en la búsqueda.
2. Venta de imágenes (stock shots) a productoras externas y publicidad.
3. Acceso público para investigación académica y fines educativos.
4. Gestión de peticiones y protocolos de salida de materiales originales.
5. El documentalista audiovisual como mediador y curador de contenidos.

Análisis externo o formal:
1. Identificación técnica: título, serie, episodio y fecha de emisión.
2. Créditos y ficha artística: directores, productores y protagonistas.
3. Datos de producción: duración, color/BN, ratio de aspecto y sonido.
4. Descripción de soportes y formatos originales de grabación técnica.
5. Generación de identificadores únicos para la gestión de activos (EIDR).
Análisis interno o de contenido:
1. El resumen documental: técnicas de síntesis para imagen en movimiento.
2. Desglose por secuencias y planos (shot listing) para la búsqueda.
3. Identificación de personajes, lugares y eventos representados en pantalla.
4. Análisis de planos: tipos de encuadre, angulación y movimientos de cámara.
5. Descripción de la banda sonora: diálogos, música, efectos y silencios.
Indización y lenguajes documentales:
1. Uso de tesauros audiovisuales especializados (temáticos y onomásticos).
2. Asignación de descriptores de acción y conceptos abstractos locales.
3. Indización por "puntos de corte" y códigos de tiempo (Timecode).
4. Control de autoridades para instituciones, lugares y personalidades.
5. Técnicas de indización automática mediante visión artificial y OCR.

Estructuras de metadatos profesionales:
1. Metadatos descriptivos: Dublin Core aplicado al audiovisual local.
2. Metadatos técnicos: características del fichero y flujo de bits.
3. Metadatos administrativos: derechos, restricciones y condiciones de uso.
4. Metadatos de estructura: relación entre diferentes archivos y versiones.
5. Metadatos de preservación: PREMIS aplicado a objetos digitales mediáticos.
Estándares de intercambio (Esquemas):
1. EBU Core: el estándar para el intercambio de contenido radiotelevisivo.
2. PBCore: metadatos para medios públicos y archivos audiovisuales.
3. SMPTE Metadata Dictionary: diccionario de ingeniería audiovisual.
4. MPEG-7: descripción de contenidos para búsqueda multimedia técnica.
5. Uso de XML y JSON-LD para la interoperabilidad de catálogos.
El Timecode y la sincronización:
1. El código de tiempo SMPTE/EBU: horas, minutos, segundos y cuadros.
2. Importancia del Timecode en la descripción y recuperación precisa.
3. Metadatos de segmentación: marcadores de entrada (IN) y salida (OUT).
4. Sincronización de audio y vídeo mediante metadatos estructurales.
5. Uso del código de tiempo en los sistemas de edición no lineal (NLE).

Arquitectura de los sistemas MAM (Media Asset Management):
1. La ingesta (Ingest): captura de contenido y extracción de metadatos.
2. Bases de datos de gestión: almacenamiento de registros y proxies.
3. El repositorio central: gestión de almacenamiento en disco, cinta y nube.
4. Interfaces de búsqueda: visores de vídeo integrados y facetas.
5. Workflow: automatización de tareas de transcodificación y envío.
Gestión del almacenamiento y jerarquías:
1. Almacenamiento de alta disponibilidad (Online) para producción activa.
2. Almacenamiento intermedio (Nearline) basado en librerías de cintas LTO.
3. Archivo profundo (Offline/Deep Archive) para preservación histórica.
4. Gestión de copias de seguridad y recuperación ante desastres (DRP).
5. Uso de almacenamiento en la nube (Cloud Storage) para distribución.
Interoperabilidad en la producción digital:
1. Integración del MAM con sistemas de edición (Avid, Premiere).
2. Conexión con sistemas de noticias (NRCS) y continuidad de emisión.
3. Uso de APIs para el intercambio de datos entre diferentes plataformas.
4. Protocolos de transferencia: FTP, Aspera y Signiant para vídeo pesado.
5. Exportación de listas de decisión de edición (EDL) con metadatos.

Estrategias de búsqueda en bases de datos mediáticas:
1. Búsqueda por texto completo en resúmenes y transcripciones técnicas.
2. Uso de operadores booleanos aplicados a campos de metadatos locales.
3. Búsqueda por códigos de tiempo: localización de planos específicos.
4. Búsqueda visual: uso de miniaturas (thumbnails) y guiones de imagen.
5. Búsqueda por facetas: filtrado por formato, fecha, autor y duración.
Nuevas tecnologías de recuperación:
1. Reconocimiento facial y de objetos mediante inteligencia artificial.
2. Búsqueda por voz y transcripción automática (Speech-to-Text).
3. Detección de logotipos y marcas en el contenido audiovisual técnico.
4. Análisis de sentimientos y metadatos emocionales en la imagen.
5. Sistemas de recomendación basados en el perfil del documentalista.
Evaluación de la recuperación audiovisual:
1. Precisión y exhaustividad en la localización de "imágenes de recurso".
2. Calidad del material recuperado: resolución y estado de conservación.
3. Tiempo de respuesta del sistema MAM ante consultas masivas.
4. Pertinencia de los resultados según la solicitud del realizador.
5. Satisfacción del usuario final en entornos de producción rápida.

Agencias de noticias y bancos de imágenes:
1. Agencias internacionales de noticias: Reuters, AP, AFP y sus archivos.
2. Bancos de imágenes de stock: Getty Images, Shutterstock y Pond5.
3. Archivos históricos comerciales: British Pathé, Ina (Francia).
4. Formatos de comercialización: derechos gestionados vs. libres de regalías.
5. Procedimientos de búsqueda y previsualización en portales externos.
Recursos audiovisuales de acceso abierto (Open Access):
1. Internet Archive y la preservación del vídeo de dominio público.
2. Wikimedia Commons: repositorios multimedia con licencias libres.
3. Canales institucionales y gubernamentales (YouTube, Vimeo oficiales).
4. Uso de licencias Creative Commons en la producción audiovisual local.
5. Evaluación de la calidad técnica y legal de las fuentes abiertas.
Investigación de imágenes de archivo (Film Research):
1. La labor del film researcher en la producción de documentales.
2. Localización de materiales inéditos en archivos locales y familiares.
3. Gestión de permisos y contratos de cesión con archivos de origen.
4. Negociación de tarifas de uso según territorio, tiempo y soporte.
5. Verificación de la autenticidad y origen de las imágenes externas.

Riesgos y deterioro de los soportes:
1. Degradación química del celuloide: el síndrome del vinagre.
2. Obsolescencia de soportes magnéticos: cintas Betacam, VHS y DAT.
3. Fragilidad de los soportes ópticos y discos duros mecánicos técnicos.
4. La "oscuridad digital": pérdida de datos por falta de migración.
5. Condiciones ambientales óptimas para la conservación de cintas.
Procesos de digitalización y migración:
1. Transferencia de cine a digital: escaneo en 2K, 4K y HDR técnica.
2. Digitalización de vídeo analógico: captura sin pérdida (lossless).
3. Migración de formatos digitales obsoletos a estándares actuales.
4. Verificación de la integridad de los datos mediante Checksums.
5. Generación de ficheros de preservación (Master) y difusión (Proxy).
Técnicas de restauración digital:
1. Limpieza de ruido visual, rayas y manchas en la imagen escaneada.
2. Estabilización de imagen y corrección de parpadeo (flicker) técnico.
3. Corrección de color y etalonaje para recuperar la estética original.
4. Restauración sonora: eliminación de clics, siseos y ruidos de fondo.
5. Ética de la restauración: fidelidad al original vs. mejora técnica.

Derechos de autor en la obra audiovisual:
1. La autoría múltiple: director, guionista y compositores técnicos.
2. Derechos de los artistas intérpretes: actores y locutores locales.
3. Derechos de los productores de grabaciones audiovisuales técnicas.
4. Plazos de protección y entrada de obras en el dominio público.
5. Diferencia entre derechos morales y derechos patrimoniales (explotación).
Gestión de licencias y autorizaciones:
1. Licencias para el uso de música preexistente (sincronización).
2. Derechos de imagen de las personas que aparecen en pantalla.
3. Uso de fragmentos bajo el derecho de cita y fines educativos.
4. La gestión colectiva de derechos: entidades (EGEDA, AISGE, SGAE).
5. El contrato de cesión de imágenes de archivo para nuevas obras.
Nuevos retos legales en el entorno digital:
1. Protección contra la piratería y sistemas de marca de agua (watermarking).
2. Responsabilidad de las plataformas de vídeo en línea (Directiva UE).
3. Gestión de derechos en contenidos generados por inteligencia artificial.
4. El uso de Smart Contracts para la trazabilidad de derechos técnicos.
5. Privacidad y protección de datos en archivos de televisión locales.

Inteligencia Artificial y archivos mediáticos:
1. Generación automática de metadatos mediante aprendizaje profundo.
2. Catalogación asistida por IA: detección de escenas y eventos técnicos.
3. Mejora de la resolución mediante IA (Upscaling) y restauración local.
4. Deepfakes y los retos éticos en la verificación de archivos visuales.
5. Uso de IA generativa para la creación de resúmenes visuales rápidos.
Web Semántica y Linked Data Audiovisual:
1. Publicación de catálogos audiovisuales como datos enlazados (LOD).
2. Uso de ontologías para conectar archivos de diferentes instituciones.
3. Enriquecimiento de metadatos con fuentes externas (Wikidata, VIAF).
4. Mejora del SEO y descubrimiento de archivos en los buscadores.
5. Hacia un espacio único europeo de datos de patrimonio audiovisual.
Nuevos formatos y preservación del futuro:
1. Documentación de contenidos de realidad virtual (RV) y aumentada (RA).
2. Archivado de redes sociales y flujos de vídeo en directo (streaming).
3. Nuevos soportes de almacenamiento: ADN sintético y cristales ópticos.
4. El papel del archivo audiovisual en la era de la posverdad local.
5. Conclusiones: el archivo audiovisual como pilar de la memoria digital.

Titulación Certificada

Acreditado por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo

La Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED) es una institución universitaria privada orientada a la innovación educativa y especializada en formación superior online de última generación. Como “La Universidad Online del Siglo XXI”, UTAMED impulsa un modelo académico flexible, digital y conectado con las necesidades reales del mercado laboral, promoviendo la docencia, la investigación aplicada, la formación continua y la transferencia de conocimiento tecnológico.

UTAMED y Universal Formación trabajan de manera conjunta para ampliar y fortalecer la oferta educativa online, poniendo a disposición del alumnado programas formativos de alta calidad académica y con un enfoque competencial y profesionalizador. Esta colaboración representa una oportunidad para los estudiantes que buscan una formación universitaria moderna, accesible y adaptada a los retos del entorno digital global.

Título expedido

Una vez finalice su programa formativo, le será expedido el Diploma acreditativo por la Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED). A continuación se muestra un modelo orientativo: